本日、教育実習生による数学科の研究授業がありました。

平面上の座標の読み取りや表し方の内容を、ゲーム形式等を取り入れて授業が行われていました。

生徒は楽しみながら、座標についての学習に取り組む様子がありました。

あと少しで教育実習は終わりますが、今後の教育を担う先生になるために頑張ってもらいたいです。【担当：藤田・蜂須賀】

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