本日は、保健体育、図書館の２つの教科・領域で研究授業が行われました。

体育のバレーボールの授業では、より良いゲームにするために、どんなルールの工夫ができるかを考えました。チームで考え、練習したあと実際にゲームを行いました。生徒たちは意欲的に考え、活動に取り組んでいました。

図書館の授業では、教科書の文章から発展し、図書資料を用いて「徒然草」の他の章段に触れました。生徒たちは、各章段から読み取れる教訓をSNSの形式でまとめる活動を通して、現代まで読み継がれる「徒然草」の魅力を感じたようでした。