６年生は、全国学力・学習状況調査に取り組みました。

今までに学んだことを思い出し、真剣に問題を解いていました。

１年生は、ひらがなの練習中。

黒板に貼られた見本を見ながら、書き順に気を付けて、

「あ・い・う・え・お」と、体全体を使って書いていました。

楽しく平仮名の勉強し、きっと１年後には、すらすら平仮名を書くことができるようになっていることでしょう。

そして６年生になると、長い文章も、

全国学力・学習状況調査の問題も、読んだり、書いたりできるようになるのですね。