３年生の算数科では、「十の位が０で、くり下がりができない筆算の答えの求め方」を学習しました。

これまでの答えの求め方とは違うため、どのような方法で問題を解けばよいか、自分で考えたり、友達と話し合ったりする姿がみられました。

授業を通して、多くの子が正しい答えを求めることができました。