総合的な学習で福祉について学習していた４年生が、いままで学んできたことのまとめを行いました。

「耳の不自由な人には、紙に書いて伝える」「車いすの人には、段差に気を付けて押してあげる」など自分たちにできることを考えることができました。

また、どんな人でも使うことができるユニバーサルデザインの大切さにも気付くことができました。

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