本日の２時間目に４年１組で算数の研究授業を行いました。

一億をこえる数について、ゲームを通じて学習しました。

整数を１０倍や１００倍、１０や１００で割ったときの位の仕組みをチームで話し合いながら考えることができました。

今後もチームで算数の学習を進めていく子どもたちの姿を楽しみにしています。