１年１組、５年３組、２年３組で音楽科の研究授業がありました。

　１年生は、「うみ」の歌唱での表現の工夫、５年生は、タブレットを使ったリズムアンサンブル作り、２年生は、鍵盤ハーモニカで「かっこう」の演奏を

行いました。どのクラスの児童も、とても意欲的に音楽の授業に取り組むことができました。