本日は、２年４組、６年２組、４年１組で、

国語科の研究授業を行いました。

 

特に、６年２組の授業は、職員が全員参観しました。

説明文「イースター島にはなぜ森林がないのか」について、

どこで意味段落を分けると理解しやすいのか、チームごとに考え、

その後に、学級全体で共有します。

 

相手の意見を認め合いながら、自分の主張も発信し、

互いに学び合うことで、多様な考え方に触れる姿がありました。

 

画面上で言葉を交わす便利さが高まっている昨今ですが、

面と向き合って自分の思いを伝え合う術とその良さも、

味わっていけるようにしていきたいと思います。