生活科の授業で「風で回るおもちゃづくり」をしました。

おもちゃがたくさん回るにはどうしたらよいかを、作りながら考え、うまくいった方法をプリントに書きました。

プリントに書いたことをタブレット端末で撮り、スクールタクトにアップしました。

コロナ禍のため、グループで交流することができない代わりに、タブレット端末を使うことで、みんなの考えを見ることができました。

友達の考えを活かしておもちゃに工夫を加えた後は、みんなで勝負をしたり、ゲームを考えたりして楽しく活動しました。