４年生の理科の学習で、空気を押し出す実験を行いました。子どもたちは、実験キッドを使って楽しみながら空気が押し出されることを実感することができました。次回は、水と比較して実験を行います。子どもたちが水と空気の違いを理解できることを期待しています。