５年生は理科の学習で、川の流れ方や、石の形や大きさを観察するために、矢作川へ行きました。

川岸に乾いているところと湿っているところがあることに気付き、湿ったところを掘ってみると、下には水があることを確認した児童もいました。

ふりかえりの時間には、実際に見て感じたことや気付いたことをたくさんノートに書いていました。