今、３・４年生の理科の授業では、回路について勉強しています。

自分で作った回路をモーターにつなげ、下向きに風が出るようにプロペラを回すと、回ったプロペラが空中に浮かび上がります。

より高く跳ばすために回路を直列つなぎにしたり、風が出る向きを下向きにするために電池の向きを考えたりと、今までの学びを発揮することができました。