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４年生の理科では，検流計の針の振れ方を逆にするには，どうしたらよいか。

子どもたちが，いろいろと考え，人に説明し，実際にやって確かめていました。

 

２年生の帰りの会では和気なごやかに今日一日を振り返り，友達のよかったところや

学びたいところを発表していました。

 

どちらも素敵でした。