本日、指導員訪問があり、５年生の算数を指導員の先生に見ていただきました。

長方形のタイルを並べて正方形をつくることができるかをチームで考えました。

竹ひごや画用紙、デジタル教科書などを使いチームで助け合いながら学びを深めました。

授業の終わりには、公倍数を活用するとよいことに気づくことができました。